与美丽同行
济水一中 宋亚娟
2000年，怀着对教育的梦想与憧憬，我踏进了济水一中。在这儿，有一群可敬可爱的教师与我同行。他们没有天生丽质的容貌，但却有着对教育事业的无限爱心，他们没有丰厚的收入，却有着对学生的满腔热情，他们把自己的精力倾注在自己所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生的身上，在付出与收获中体会着老师的艰辛与幸福。他们有一个响亮的名字 --济水一中老师。
一、因为执着奉献，所以无比美丽。
有人说，选择了教师，就选择了奉献。济水一中老师用自己的无私奉献抒写了一个大大的美字，定格在和谐的校园中。从踏上讲台的那天起，我就被济水一中教师的执着奉献感动着，感染着。
本来就体弱多病的李翠兰老师，那年在中招考试前一个月，因为阑尾炎，不得不住进医院，可是为了不影响初三毕业班学生的功课，不等手术伤口愈合，她就拖着虚弱的身子踏上了讲台，面对家人——“你还要不要命？”的责怪，她却说；“我走了学生们怎么办？还剩下几天我再坚持一下？”朴实的话，赤诚的心！这是何等的执着与敬业。
像李老师这么美的又岂止一人？把学校的事情永远放在第一位的孔冬青校长，在母亲生病后，由于白天在学校忙教学，她只有在晚上才能来看看母亲。可就母亲的病床前她还在忙碌的批改着学生的作业，直到深夜。
还有那些年轻的济水一中教师，为了不误学生，他们在自己孩子出生前的晚上还坚守在工作岗位上。为了不耽误学生，他们把自己的孩子和家丢给父母公婆，为了不耽误学生，父母的病床前少有他们的身影。他们爱岗敬业，爱校如家。他们也许不是父母眼中孝子，孩子心中的慈母，丈夫口中的贤妻，可他们却是家长最放心的老师，学生心里最美的人。
济水一中老师，他们没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地努力；没有望洋兴叹的感慨，却在滴水石穿的前行；没有身为人师的傲慢，却在收获着执着奉献的美丽芬芳。
二、因为无私关爱，所以无限美丽。
著名教育家林崇德说过：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”的确，教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱。而济水一中的教师个个“爱满天下，爱生如子。”
苌翠萍老师经常说：要让爱洒满每个孩子的心田。她是这样说也是这样做的。在初三学生上早操的那段时间，每天早上他在给女儿送饭时，总要多带些，让那些没带饭的学生吃上热腾腾饭菜。她始终以一颗慈母般的心和强烈的责任感，关心爱护每位学生，学生都习惯亲切的喊她：“干妈！”
记得那是一个流感施虐的冬天，卢利波老师担心学生感冒，就从家里熬了一大锅姜汤送到寝室，一碗一碗端给学生。事后，学生们说，是卢老师用母亲般的心，驱走了严寒，温暖了心灵。
中考在即，班里的一名学生因为家庭变故非常抑郁，无法正常学习。了解情况后，商艳平老师主动找他交流，和他聊家常，聊自己的成长经历，聊她的爱好与未来。在谈话中潜移默化的鼓励他，引导他树立自信。一次次的倾心交流，终于化解了这位学生心头的症结。他哽咽着说：“老师，我一定不辜负您的期望。”经过努力，这位学生考入了重点高中，实现了自己的理想。
济水一中的老师用点滴小事，向学生传递着爱与做人的原则，而正是这一件件点滴的小事，让我更加深刻的理解，只有火才能点燃火，只有情感才能唤醒情感，只有教师奉献出真诚的爱心，学生们才能在阳光灿烂的日子里，幸福的成长！他们用爱和真诚托起了一颗颗辉煌的太阳。他们因播撒阳光而无限美丽。
三、因为不断创新，所以美丽永驻。
人生最美在追求。济水一中的教师有着一颗“志在千里”不服输的心，不断地创新自己的教学，追求高效课堂，提升学生的幸福指数。
面对轰轰烈烈的课改热潮，济水一中的老师没有固步自封，也没有被严峻的挑战吓到。他们拜读大师著作，更新教学观念。他们观看名师的课堂教学实录，提高课堂教学技艺。还有很多老师自费去听讲座，访名师，看课堂教学。济水一中的学生常看到这样一幕幕情境：刘丽霞老师戴着老花镜，在学生到校前就已在校园中读起教育著作；李小燕老师利用课余时间找来名师课堂实录细细揣摩；她一次又一次地请大家听课为她“挑刺”…….济水一中老师把课堂真正还给学生，让每一个学生都有自主探索、合作学习、充分展示和独立思考的机会，在智慧、自信与快乐中健康和谐成长。他们用自己不懈的追求换回了丰硕的成果，他们用自己的开拓创新，描绘了永恒的美丽。
从教十几年来，我一直在追寻着教师的精彩与美丽。张丽莉用她的行动为我们做出了楷模，她人生是精彩的，她是最美的教师。停下脚步，看看身边的人，精彩就在济水一中里，美丽就在我身边。济水一中的老师就是众多的张丽莉，济水一中的老师就是最美的教师。他们敬业、奉献、爱生、创新，他们用奉献和劳动，践行着自己的人生追求，他们用智慧和汗水把闪烁的灵光变成了瑰丽的朝阳。他们用自己的执着、无私和创新，让自己美丽永驻
济水一中老师所展现出来的奉献之美，爱生之美，创新之美，已凝聚成和谐校园中美的“立方体”。我行走在其中，享受着幸福与快乐。我愿意和他们一起努力，与美丽同行，共同演绎最美教师的风采！