接手我的这个班快一年了，其间发生过许许多多大大小小的事情，要是一一说来，恐怕两天两夜也说不完。都说做班主任是很辛苦的，也只有做班主任的才真正知道，辛苦的是身，劳累的是心。 初接班时，我对班里情况一无所知，是 都说班主任是天底下最小的官儿，管着几十号人，却一点儿也不省心。卫生要抓，纪律要管，行为要约束，学习要督促，个别学生要谈话，突发事件要处理。每天像个陀螺转过来又转过去，在这一年接近尾声之时，回过头来再细细品味，心中感受颇多。 第一， 养成教育的重要性。 走进我的 第二，注重班干部的选拔和培养。 上个学期原有的班干部继续担任，可是我发现有些工作做得不到位。比如有一个英语课代表，说话软声软气，没有一点力度，自然也就没有威信了。还有班长，虽然是个男生，各方面也表现挺好，但是性格很内向，属于默默无闻型的。这学期开学第一天，我进行了整改，班干部实行公开选举制，每个人都可以上台发表演讲，进行竞选。情况比我想象得要好，看得出学生还是很重视的，最后新定了一个女班长和一个女副班长，换了几个课代表。开学第一天发书是让班主任带着学生去，几天后又发作业本，当我到教导处门前时，我看到我的两个女班长领着一帮男生已经在数作业本了，于是我带着欣慰转身离去。后来的事实也证明，新任的班干部发挥了很大的作用，他们各负其责，团结一致、协同作战，共同管理班级事务，不仅锻炼了能力，同时也起到了模范带头作用。 第三，用宽容和真诚换取信任。 人说，你有一个苹果，跟人交换，你还是有一个苹果；你有一份友谊，跟人交换，你就有了两份友谊。我想说，我用宽容和真诚换来了学生的信任。虽然大家都说，现在的孩子个性张扬，不把老师放在眼里，但实际上，还是有很多学生希望老师多跟他谈话，多对他微笑。天下哪有不犯错误的学生？哪有只犯一次错误的学生？所以我们不能指望一次成功的班会就可以让班级朝着理想的方向发展，不能指望一次心灵的沟通就可以让学生从此努力学习，天天向上。每个学生都是不一样的，我们需要用不同的方式和不同的学生交流，但有一点是不变的，那就是如果他感受到了你的真诚，他会对你笑，他会跑来告诉你许多事，他会在作文和随笔中和你说许多话，他也会尽力地学习和生活。班里有一个学生，他的成绩并不好，可他在作业上写：“我的老师是个很好的老师，因为她常对我微笑，因为她原谅我抄作业。我觉得我比以前爱学习了。”后来由于他好几次表现不好，我批评了他，他又在作文上写：“即使张娟不喜欢我，她也还是我的恩师”。这话很让我触动，我不知是感动多些还是惭愧多些。有学生说我不像老班，像姐姐，有个女生在本上写：“人说喜欢没理由，我就是喜欢我的班主任。”前几天，一个男生跑来对我说：“老师，你能不能跟我爸妈说说，我和小学女同学玩，被他们看见了。我妈不相信那是我同学，还一直教育我。你告诉他们，那就是我同学，我跟她没什么。”我知道，我已经赢得了他们的心，换来了他们的信任。 第四，别忘了自己和孩子。 我们这一茬人是很辛苦的，我刚参加工作时，周围有职业病的老师都已经四五十岁了，十年过去了，和我同龄的老师很多都已经有了各种各样的职业病。带病坚持工作固然精神可佳，可是没有健康的身体，我们怎能全心地投入，怎能幸福地生活，怎能为教育事业奉献终身？阳光体育活动中，我天天跟着学生跑步，有人说我责任心强，有人说我境界高，其实都不是，我只是想活动活动筋骨，锻炼锻炼身体。一个冬天过去，我在操场上跑过的路，比我参加工作十年来跑过的路都多。我希望我们每个人都能健健康康地干到退休。 再说我们的孩子，我有个学生家长也是老师，她跟我说做老师的孩子是很倒霉的，因为老师可以对学生有耐心，却不能对自己的孩子有耐心，我想这话是对的，我常常大声呵斥我的孩子，事后又觉得很后悔。我记得毕淑敏在一篇文章中说，不喜欢在父母即将离世时还坚持在工作岗位上的人，我记得 作为教师，作为班主任，肩上、心上就有了一份沉沉的责任，伴着学生一路走来，我看到了许多美丽的风景，那纯真的笑脸，那张扬的个性，那青春摇曳的花朵。一路走下去，愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花，让这些美丽的花朵，盛开在济水一中肥沃的土地上。