九年级期中考试已经结束，我们组8名姐妹在一起认真对前段时间的工作进行了总结，同时也对我们下一段时间的工作制定了具体的措施：

一．有效利用“集体备课”平台集体备课

我们组所有姐妹是一个不甘落后的群体，大家在教学上你争我赶。在集体备课上也是如此，不仅把星期二作为我们共同的集体备课时间，而且随时随地我们都会三五成群的讨论学生问题，讨论班级管理问题，讨论教材。就是这样通过我们在一起备学生、备教材、备方法、备考试，每一个人都在不断地改善教法，努力使自己的教法适合自己的学生，从而使学生获得有效的学习方法，少走弯路。我们组8个姐妹从集体备课、教案的设计 、作业的分层、作业的批改、教学反思等各个方面都能体现济水一中老师踏踏实实的工作作风。当然在我们备课组内不仅营造了浓厚的教研氛围，而且我们尽可能做到了信息畅通，资源共享，集思广益，形成合力，充分发挥集体的优势。今后我们还会一如既往的发挥集体备课的优势，群里群策，争取进一步缩小班与班之间的差距。

二．努力改进课堂教学，提高课堂活动的真实性和有效性。

九月份一开学，我们八个姐妹都根据自己的计划,采取了具体的行动,尽最大的努力使工作细化,具体化. 如培优扶差的落实: 确立培优扶差的对象,进行课堂教学的小分层,作业的分层,课后的个别辅导,一个一个小目标的落实等,我们都费尽心机。

1. 突破词汇量:词汇量的多少直接影响到学生的英语水平,所以我们始终把抓词汇的过关作为一项重点工作来抓。我们按单元整理英语教材的重点词汇,重点句子,句型及语法归类，要求学生记忆每一单元的重点词汇、词组及语法, 通过我们对基础知识的过关检查来夯实学生的基础，从而提高学生的阅读、写作能力。

2、强化阅读 , 写作的训练: 在夯实基础的基础上,我们对每一个单元的阅读与写作进行了专题讲座和强化训练。例如：每一个单元的作文，我们都会抽出一节课，让学生当堂写作，当堂修改。

3、强化听力训练: 前段时间因为报纸没有到位，所以我们的听力训练没有跟上。我们商定从现在开始，每周都要抽出一整节课来指导学生听力的技巧，从而快速提高学生的听力水平。争取下一次考试，听力不是学生失分的重点。

总之，九年级教育教学工作任务虽然比较重，但是，有学校的正确领导，有那么多有经验的老师的帮助。最重要的是我们组8个姐妹的团结一致，互研合作，谦虚认真，辛勤耕耘，不断探讨科学的教学方法，我相信中考的胜利一定属于我们！